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人民日报:立异潮涌南开园

发布日期: 2024-01-09 | 浏览次数: 1 | 作者: 臭氧机配套产品

  眼下,数以百万计的高校毕业生正为找工作或考研复试严重地繁忙着,但南开大学物理学院03级应届本科毕业生满伟江却显得很轻松。上一年底,他已被中科院半导体所免试选取为研讨生。

  满伟江和记者说,学业成果好仅仅让自己获得了免试引荐资历,终究能在同其他名牌大学多位具有免推资历同学的比赛中锋芒毕露,主要靠的是课外科研活动中获得的成果。大二下学期开端,他和同班级别的三名同学组成一个研讨小组,展开了根据回波干与效应的新式光纤信号调制器的研讨。整个项目历时1年,宣布论文4篇,请求国家发明专利3项,并获得南开大学第三届本科生立异科研百项工程一等奖。

  南开,是一所自诞生之日就把立异精力融入校训的闻名学府。中科院院士、南开大学现任校长饶子和说,南开大学开创校长张伯苓先生手订的“允公允能,一日千里”八字校训,镌刻在百年南开的前史画卷里,飞跃在与时俱进的年代征途中。

  关于南开大学金融系三年级学生来说,2006年是收成的一年。上一年,他获得了天津市大学生数学比赛二等奖,而最让他惊喜的,莫过于校园奖赏他的1个“立异学分”。立异学分是南开大学为进步本科教育质量、培育契合21世纪比赛要求的立异型人才而采纳的一项立异行动。上一年底,南开大学初次进行“本科生科研立异奖赏学分”评选,等60名在课外科研立异中获得突出成果的学生成为这项准则的第一批受益者。

  相同获得了1个“立异学分”的物理学院03级本科生李彦波对校园新推出的这项方针拍手称快。他说,这样一来,学生就可以“振振有词”地把科研课题当作一门课来上,不必再选自己不感兴趣的专业选修课凑足学分,把更多的时刻投入到课题傍边。

  如果说“立异学分”是树枝,科研成果是一朵朵鲜花,那么“百项工程”便是树干。南开大学教务处副处长刘立松说,2002年10月,南开大学拟定了《本科学生立异科研项目办理暂行规定》,并发动一年一度的本科生立异科研“百项工程”,以鼓舞本科生进行科研立异。

  本月12日,南开大学教务处发出告诉,真实开端发动第五届本科生立异科研百项工程。记者发现,告诉特别要求项目要有必定前沿性及立异性,并具有实践应用性;项目主持人一般为二、三年级本科生,也鼓舞四年级本科生以参与人身份参与项目;项目研讨周期为4月—11月,校园将于9月初对各项目进行中期查看,并核拨二期经费。

  据介绍,几年来,南开大学本科学生参与“百项工程”的积极性渐渐的升高。2003年,首届申报125项,立项77项;上一年,第四届申报达360项,立项249项,参与项目研讨的学生从首届的230人增加到994人。到2006年,一共立项的项目644项,参与研讨的学生总数达2500人。

  “除了校园的赞助项目,还有不少院系设立了院级赞助项目。”南开大学党委宣传部部长吴志成说,校园每年为“百项工程”供给的专项经费达100万元。通过这一些项目,进步了学生的归纳素质,培育了学生的科研立异精力,把讲堂教育延伸到了讲堂外,让同学们体会到研讨式学习的趣味。

  2004年9月完工的南开大学归纳实验楼坐落校园东门内,是一座规划共同,集教育、实验于一体的庞大修建,修建面积2.5万平方米,设有各类实验室84间。在实验教育区,化学、生物、物理、电工电子4个根底实验教育中心和环境科学与工程学院的部分实验室承当着全校本科生的实验课程。南开大学常务副校长陈洪教授说,为了给学生供给一个杰出的立异实践环境,校园耗资7000多万元建设了这座在国内可谓一流的教育实验楼。

  3月22日晚10点半左右,记者路过归纳实验楼时,看到大楼内许多窗户还亮着灯火。在B座402微生物敞开实验室,生命科学学院生物技术专业04级的汪琛玮和王文龙两位同学还在繁忙着。他们和记者说,简直每晚10点下了晚自习后,他们都会来到这个实验室做实验,一般做到12点大楼关门停止。微生物实验指导老师刘淑敏很支撑,专门给他俩配了一把实验室的钥匙。他俩上一年承当的第四届“百项工程”学生科研项目《人民币外表微生物的判定及其消毒》已开始完结。

  汪琛玮同学和记者说,他们用校园供给的2600元科研经费,通过重复实验,规划制作了一台“人民币微生物家用消毒仪”样机,消毒作用不错。下一步,他们还要改善外观和尾气(臭氧)排放,规划一个设备把箱内的尾气(臭氧)抽出来,连到鱼缸里,这样就能杀灭水中的细菌了。

  “本科科研并不是让同学们都去承当大项目,而是想让他们在科研实践中培育一种自主立异的探究精力和实践着手才能。”南开大校园长饶子和的一席话,道出了涌动在南开园里的学生立异热潮的真理。

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