饮用水安全应急预案7篇

  在我们的学习、工作或生活中，有时会发生突发事件，为了尽最大可能避免造成重大损失和危害，时常需要预先制定应急预案。我们该怎么编制应急预案呢？以下是小编为大家理的饮用水安全应急预案，仅供参考，大家一块儿来看看吧。饮用水安全应急预案为了做好我校水质安全管理工作，确保我校师生的健康生命安全，在水质受污染时，能及时、有效、有序地进行应急处理，使事故造成的损失减少到最低程度，根据上级有关文件精神及学校详细情况，特制订本预一、处理水质污染事件的领导机构及职责1、总指挥：田爱辉校长职责：全面负责处理水质污染事件发生的应急工作及向上级请示和汇报处理水质污染工作情况。2、信息宣传组：组长：齐品双副组长：刘莹莹组员：贾艳红、陈万波职责：负责向总指挥请示，汇报和编写。印发有关水质受污染的宣传材料，及时对师生进行有关水质安全教育、指导。3、应急处理组组长：崔明副组长：徐振祥组员：吕嗣森、赵宏伟、各班班主任职责：负责向总指挥请示，汇报、贯彻落实总指挥对水质污染处理的各项指示，现场组织抢救有关受害的患者，及时治疗，协调各工作组做好水质安全保卫、防范工作。二、应急处理解决措施：1、在水质受污染期间，各班、各教研组实行每天报告制度；2、水质受污染后，立即向县教育局、当地人民政府、当地卫生院或县卫生部向报告，并及时将伤员或患者送到医院检查、治疗、做好救治工作。3、水质受污染后，及时做好事故区的封闭，隔离、警戒工作。4、查清或配合有关部门查清水质受污染的原因，及时进行整改。5、积极向有关部门救助，让师生能够用上标准饮用水，以便稳定师生情绪，维护好学校的正常教学秩序。饮用水安全应急预案根据《生活饮用水卫生标准》要求，为提高我校预防和控制学校饮用水污染事件的能力和水平，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。2、完善饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取一定的措施，确保饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。二、具体措施1、提高意识、预防为主宣传普及饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，察觉缺陷及时采取比较有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的.传播和蔓延。2、统一领导、依法管理严格执行国家相关法律和法规，对饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违背法律规定的行为，依照法律来追究责任。3、快速应急、立即处理建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急解决能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，若发生突发事件，快速应急，立即处理。三、组织管理1、报告制度校园水源一旦受到污染，由昝万俊（总务主任）及时向领导小组负责人汇报。同时负责向卫生防疫监督站报告。2、现场保护和水源处理保护好水源现场，请卫生防疫监督站及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。3、指挥协调应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指挥各班主任工作，协调作好校区水源污染的应急处理工作。饮用水安全应急预案根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。一、应急领导小组人员及分工：组长：成员：二、工作目标1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件和水源性的传染病的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取一定的措施，确保突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病不在校园内蔓延。三、预防的方法1、组建机构，统一领导。成立学校突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病的防治工作。2、预防为主、常备不懈宣传普及突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病的防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，察觉缺陷及时采取比较有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的。传播和蔓延。3、依法管理、加强监督。严格执行国家相关法律和法规，对突发饮用水污染卫生事件和水源性的传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一经发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，。对于违背法律规定的行为，依照法律来追究责任。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急解决能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，若发生突发事件，快速反应，及时准确处置。5、强化教育，防患于未然。加强师生的.教育。充分的利用班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性的传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性的传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。四、应急预案：1、若发生事故，按要求立即向学校校长报告，并于小时内向上级和有关行政部门报告。2、学校教师将在第一时间送中毒学生到医院治疗，同时通知家长。3、组织有关人员对学生饮用水封样，并送检疫部门检测。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅5、学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名**病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。6、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。五、责任追究：在师生饮水突发污染事故和水源性的传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校将予以严肃处理，情节严重的，要依照法律来追究相应的法律责一、发现学校自来水，开水器的饮用水有非正常现象（如有异味、有颜色等），按以下应急方案处置。5A8单县第一中学二、安全工作组织机构：1、安全事故应急处置小组组长：xx（校长）副组长：xx（副校长）成员：xx2、救援救护小组：组长：xx成员：xx保安人员43、善后处理小组：组长：石松成员：xx教务处34、事故调查小组：组长：xx成员：xx教科室2三、应急方案：1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。如果属实，立即报告分管校长，启动应急方案。办公室向社发局、公安局报告，校医向疾病控制中心报告。2、总务处配合办公室，立即封锁现场，等待主管部门处理。 3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议，布置实施应急方案。 4、年级通知各班；教务处通知各教研组；总务处通知食堂、以及相关 部门，停止使用饮用水。 5、学校各部门按照政府主管部门制定方案，配合实施处理方案，直至 恢复正常供应饮用水。 6、年级立即组织做好学生的思想稳定工作，保持学校良好秩序。 7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务，迅速投入到 抢险、救护和善后工作的`处理等各工作之中。 8、由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况。接待媒体、学 生家长和教职工家属，处理善后工作。 四、发生饮用水安全事故，如果有人员伤害时，按以下程序实施： 1、事发现场组织活动的负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救， 能到学校医务室治疗的，迅速送达，由校医诊治。 2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的，要立即通知校医迅速到 达现场实施救治。根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。 3、总务处筹措资金，安排车辆由校医护送到医院救治。 五、学生撤离校舍安全事故现场以后，总务处配合安全保卫小组保护 事故现场等待事故分析。 学校有关电话：门卫：xx 保卫队长：xx 办公室：xx 饮用水安全应急预案 一、目的为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益， 坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对 可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害， 高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少 生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活 饮用水污染事故应急处理预案。 二、成立组织机构及主要职责 为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处 理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其 1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组：组长：尹梦蛟 副组长：汪涛 成员：全体教职工 2、组长主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处 理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作， 协调学校内部之间职责范围内的工作。 3、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小 组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处 理、救援及上报工作，积极配合各个有关部门对学校生活饮用水污染事故 开展的各项调查、处理、救援等工作。 三、生活饮用水污染事故应急处理 1、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧 急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速 开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性 及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的 扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。 2、积极努力配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检 测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、 污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供 水提供科学依据。 3、当出现生活饮用水二次供水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧 急情况时，应立马停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他 临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师 生身体健康造成的危害。 4、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报 告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制 部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下， 制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取对应的控制措施，控 制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。 5、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前 必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可 供水。 四、预防的方法 1、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员 主抓，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认线、学校供管水人员卫生知识的培训：组织供管水有关人员学习现行生 活饮用水有关法律和法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自 觉守法，慢慢地加强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其 职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量；同时开展生活饮用水污 染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和 应对能力，必要时进行现场实地演练。 3、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：加强对二次供 水设施做好卫生防护、定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和 环节定时进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效